1ère phase : Manipulation
Avec madame Emeline, nous avons manipulé les 6 modes des robots, en plusieurs ateliers.
Pour le mode bleu foncé, nous devions nous bander les yeux et deviner où notre coéquipier dirigeait le robot grâce au son que ce dernier produisait.
Pour le mode rose-violet, nous faisions dessiner le robot sur une feuille A3 à l'aide d'une télécommande et d'un marqueur placé dans un trou au centre du robot.
A l'atelier suivant, nous avons créé un parcours avec des kaplas et des dictionnaires. Le robot s'orientait tout seul grâce au mode jaune.
Avec le mode rouge et vert, nous faisions des courses et c’était très cool.
Avec le mode bleu clair, nous avons tracé au sol une ligne courbe noire et le robot la suivait tout seul grâce à ses capteurs.
2ème phase : Programmation
La dernière fois qu’on a fait le cours de numérique, nous avons appris à connecter le robot à l'ordinateur pour le programmer. Nous avons utilisé le programme "Scratch" pour donner les directives. On pouvait notamment choisir la couleur de notre robot, j’aimais bien.
Maé
